Dukung Program Digitalisasi UPTD SPF SD Inpres Gontang Makassar Menerima Bantuan PID Dari Kemendikdasmen

Oplus_131072

TargetNasional, Online — Bantuan Papan Interaktif Digital (PID) — atau dikenal juga sebagai Interactive Flat Panel (IFP) — adalah program bantuan perangkat layar sentuh pintar berukuran besar yang disalurkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) untuk mendukung Program Digitalisasi Pembelajaran di sekolah-sekolah di Indonesia, Jum’at (13/11/2026)

Johoriah, S.Pd.,M.Pd., selaku kepala sekolah mengungkapkan, hari ini kami menerima bantuan papan interaktif digital dari Kemendikdasmen sebanyak 3 unit.

Bacaan Lainnya

Diketahui, perangkat ini memiliki antarmuka layar sentuh yang responsif, koneksi internet langsung, dan visual berkualitas tinggi. Memungkinkan guru dan siswa untuk menulis, mencoret-coret (anotasi), serta menampilkan materi multimedia seperti video, animasi, game edukatif, hingga laboratorium maya.

Seluruh proses pengiriman, perakitan, dan pemasangan unit bantuan ini tidak dipungut biaya apa pun dari pihak sekolah. Pada tahap awal setiap sekolah menerima 1 unit, dan terus ditambah menjadi beberapa unit per sekolah seiring perluasan program.

Johoriah, S.Pd.,M.Pd., menuturkan, tujuan pemberian bantuan Papan Interaktif Digital (PID) atau Interactive Flat Panel (IFP) ke sekolah-sekolah adalah untuk mendukung digitalisasi pembelajaran serta memodernisasi infrastruktur pendidikan.
Berdasarkan kebijakan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).

Mendorong transformasi proses belajar-mengajar dari cara konvensional menjadi berbasis teknologi modern yang berkelanjutan. Membuat siswa tidak hanya mendengar, tetapi juga bisa melihat, menyentuh, menggeser, dan berinteraksi langsung dengan materi pelajaran (seperti visualisasi 3D atau lab maya).

Membantu guru menjelaskan konsep yang sulit dibayangkan secara abstrak (misalnya teori kinetik gas atau anatomi tubuh) menjadi lebih nyata dan mudah dipahami. Membantu meningkatkan fokus, antusiasme, dan partisipasi aktif seluruh peserta didik, termasuk siswa berkebutuhan khusus (ABK).

Memfasilitasi kerja kelompok, diskusi, hingga umpan balik langsung di dalam kelas. Serta mendorong guru untuk lebih kreatif dalam merencanakan pembelajaran interaktif serta memanfaatkan fitur digital hingga kecerdasan artifisial (AI),”imbuhnya.

Dengan adanya bantuan Papan Interaktif Digital (Interactive Digital Panel / PID atau Interactive Flat Panel / IFP) di sekolah diharapkan dapat meningkatkan interaksi dan keterlibatan siswa serta menghadirkan transformasi dalam proses belajar mengajar,” tutur Johoriah.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *