TargetNasional, Online — Proses pembelajaran PJOK siswa kelas I berfokus pada pengenalan dan praktik gerak dasar, termasuk gerakan lokomotor (berjalan, berlari, melompat) dan non-lokomotor (mengayun, menekuk) melalui permainan sederhana. Selain itu, pembelajaran juga mencakup pengenalan anggota tubuh, kebugaran jasmani sederhana, dan aktivitas lain seperti gerak berirama dan pengenalan air, Jum’at (17/10/2025)
Johoriah, S.Pd.,M.Pd., mengungkapkan, proses pembelajaran pendekatan yang digunakan harus aktif, kreatif, dan menyenangkan, dengan guru berperan sebagai fasilitator.
Guru melakukan pemanasan dengan gerakan dinamis dan statis, seperti mengayunkan tangan, mengangkat kaki, dan meluruskan kaki sambil duduk.
Melakukan permainan seperti berjalan lurus ke depan dengan panduan garis, berjalan berpasangan sambil bergandengan, atau permainan kereta jalan.
Mempraktikkan gerakan mengayun, menekuk, memutar, dan keseimbangan dalam bentuk permainan. Melatih gerakan melempar dan menangkap bola dalam permainan sederhana.
Mempraktikkan dan menceritakan fungsi bagian tubuh, serta memahami bagian yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, serta pentingnya menjaga kebersihan tubuh.
Mengenal aktivitas gerak berirama dengan mencontohkan pola gerak sesuai irama dan melakukan pengenalan air sesuai prosedur keselamatan.
Guru dan siswa melakukan pendinginan, memberikan penguatan konsep yang telah dipelajari dan motivasi untuk terus aktif bergerak. Menggunakan pendekatan yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
Menggunakan berbagai metode seperti permainan sederhana, simulasi, penugasan (melalui kartu tugas), dan proyek untuk meningkatkan partisipasi siswa.
Guru sebagai fasilitator yang membimbing dan memfasilitasi pembelajaran. Dapat menggunakan strategi pembelajaran interaktif, kooperatif, dan station teaching,” tutup Johoriah.
