TargetNasional, Online — Observasi kelas oleh kepala sekolah adalah kegiatan pengamatan terhadap proses pembelajaran guru untuk memantau dan meningkatkan kualitas pengajaran. Proses ini mencakup persiapan (guru menyiapkan dokumen pembelajaran), pelaksanaan (kepala sekolah mengamati secara langsung), dan tindak lanjut (memberikan umpan balik dan rekomendasi untuk perbaikan). Tujuannya adalah meningkatkan mutu sekolah, dengan kepala sekolah berperan sebagai fasilitator, mentor, dan evaluator, Jum’at (31/10/2025)
Herlina L, S.Pd.,M.Pd., mengungkapkan, dalam observasi kelas, Guru menentukan materi, metode, dan jadwal pembelajaran.
Menyiapkan administrasi yang diperlukan, seperti absensi dan dokumen pendukung lainnya. juga mengajukan observasi melalui platform yang ditentukan (misalnya, PMM).
Kepala sekolah mengamati secara langsung proses pembelajaran di kelas, fokus pada aspek seperti perencanaan, proses, dan hasil pembelajaran.
Aspek yang diamati meliputi penggunaan metode dan media pembelajaran, pengelolaan kelas, interaksi guru-siswa, dan partisipasi siswa.
Kepala sekolah tidak memperkenalkan diri dan tidak mengintervensi jalannya pembelajaran.
Kepala sekolah membuat catatan objektif berdasarkan rubrik observasi yang telah disepakati.
Setelah observasi, kepala sekolah memberikan umpan balik dan penilaian kepada guru, yang dapat dilakukan melalui diskusi atau catatan. Penilaian ini mencakup penilaian rubrik observasi, tindak lanjut, dan refleksi tindak lanjut dari guru.
Kepala sekolah memberikan rekomendasi atau saran untuk perbaikan, yang bisa berupa arahan untuk mempelajari strategi tertentu atau cara-cara meningkatkan kinerja.
Guru kemudian mempelajari rekomendasi tersebut dan melakukan tindak lanjut untuk perbaikan.
Observasi kelas bertujuan untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. membantu guru memperbaiki performa mengajar mereka melalui kritik yang membangun. memastikan siswa mendapatkan pengalaman belajar yang terbaik. menilai kinerja guru dalam aspek-aspek seperti keterampilan mengajar, interaksi, manajemen kelas, dan pemanfaatan sumber daya.
Observasi kelas diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran dengan cara memberikan umpan balik yang konstruktif, mengidentifikasi kekuatan serta area yang perlu ditingkatkan pada guru, dan memastikan pembelajaran sesuai kurikulum. Selain itu, observasi juga bertujuan untuk mengumpulkan data objektif mengenai kendala di kelas, mendorong kolaborasi antarguru, serta menilai kinerja guru secara terperinci,”ungkap Herlina L.
