TargetNasional, Makassar — Operator sekolah perlu meningkatkan kompetensinya karena memiliki peran vital dalam pengelolaan data sekolah, administrasi, dan layanan publik. Kompetensi operator yang baik akan berdampak positif pada kualitas data, efisiensi administrasi, dan peningkatan layanan di sekolah.
Bimtek pengembangan kompetensi operator sekolah dasar yang diselenggarakan di dinas pendidikan kota Makassar. Pemateri dari dinas pendidikan kota Makassar yakni, Moh.Sukri ABD Wali, S.Pd.,ST.,MT., (Plt) kepala sarana prasarana bid. sekolah dasar dan narasumber dari BBGTK Kemendikbudristek yakni, Nanang, ST.,M.Pd., pada, Selasa (20/05/2025)
Menurut Hasniah, S.Pd., selaku Operator UPT SPF SDI Bontomanai Makassar, operator sekolah yang kompeten dapat mengelola data siswa, guru, dan data pendidikan lainnya secara efektif, sehingga dapat mendukung proses belajar mengajar dan administrasi sekolah.
Kompetensi yang memadai dalam hal keamanan data, termasuk penggunaan perangkat lunak dan praktik keamanan data yang tepat, membantu mencegah pelanggaran data dan privasi siswa.
Operator yang kompeten dapat memberikan layanan yang lebih baik kepada siswa, guru, orang tua, dan pihak berwenang karena mereka memiliki pengetahuan dan keterampilan yang lebih baik dalam menggunakan sistem informasi sekolah dan teknologi lainnya.
Operator yang kompeten dapat mengumpulkan, menganalisis, dan memanfaatkan data untuk pengambilan keputusan yang lebih strategis di bidang pendidikan.
Kinerja operator yang lebih baik secara langsung berdampak pada kualitas kerja sekolah secara keseluruhan, termasuk dalam hal administrasi, pengelolaan data, dan pemanfaatan teknologi informasi.
Perubahan regulasi dan kebijakan pendidikan, serta perkembangan teknologi, menuntut operator sekolah untuk terus meningkatkan kompetensinya agar dapat beradaptasi dengan perubahan dan tetap relevan dengan kebutuhan sekolah.
Dalam era digital, operator sekolah memiliki peran penting dalam pengelolaan data dan penggunaan teknologi informasi di sekolah. Peningkatan kompetensi akan membantu operator menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang yang ditawarkan oleh teknologi.
Menjaga profesionalisme dalam pengelolaan data dan administrasi sekolah menjadi penting. Peningkatan kompetensi membantu operator sekolah untuk meningkatkan standar kompetensi dan memberikan layanan yang berkualitas.
Operator sekolah yang kompeten dapat memastikan bahwa data yang mereka kelola akurat dan terpercaya, yang sangat penting untuk pengambilan keputusan dan perencanaan di sekolah.
Operator yang memiliki kompetensi teknis yang memadai dapat mengatasi masalah teknis yang mungkin timbul dalam pengelolaan data dan perangkat lunak sekolah.
Operator yang kompeten dapat berkomunikasi dengan efektif dengan berbagai pihak, termasuk orang tua siswa, guru, dan pihak berwenang, sehingga dapat meningkatkan kerjasama dan efektivitas layanan sekolah.
Dengan kompetensi yang lebih baik, operator sekolah dapat bekerja lebih efisien dan produktif, sehingga dapat menghemat waktu dan sumber daya.
Peningkatan kompetensi juga dapat meningkatkan keterampilan operator sekolah dalam hal pengelolaan data, pemecahan masalah, dan penggunaan teknologi, yang pada akhirnya akan meningkatkan kualitas kerja mereka,” imbuhnya.
Peningkatan kompetensi operator sekolah secara langsung akan meningkatkan kualitas administrasi sekolah, yang akan berdampak positif pada kinerja sekolah secara keseluruhan. Dengan kata lain, peningkatan kompetensi operator sekolah adalah investasi yang sangat penting bagi peningkatan kualitas dan efisiensi sekolah. Operator sekolah yang kompeten dapat menjadi aset berharga bagi sekolah dalam mencapai tujuan pendidikan dan memberikan pelayanan yang berkualitas,”tutup Hasniah.
